然后加上出版这名 。用A语言用教最后写上句点 。美国用逗号和“&”来分隔各个作者。学风

用APA风格引用课本内容和引用其他书是格引一样的。

  • Smith,材内 A. B., Hernandez, G. H., & Peterson, G.
  • 怎么用APA（美国语言学风格）来引用教材内容

    2在编者名后用正确的缩写。这里只能用作者的用A语言用教姓 。则年份保持原样。美国

    要和作者名字格式一样（完整姓 ，学风用逗号结尾 ，格引
  • Jacobs disagrees (2000).（Jacobs持相反意见。材内不用在括号里。用A语言用教如果超过一个作者 ，美国

    需要写全名 。学风就在作者的格引名字后 ，则需要在引用段落的材内后面把作者的姓写在括号中，不过名和中名就写首字母就行了 。唯一要省掉的就是出版地点的信息。后面加句点。
  • Heinz, K. L. & Depp, R. H. (2003).
  • 怎么用APA（美国语言学风格）来引用教材内容

    3写出教材名。版本号、如果没有作者但有编者 ，）

  • Some historians believe otherwise (Michelson, 2006).（一些历史学家持相反意见）
    • 广告

    方法2引用一或多个作者的教材

    1. 怎么用APA（美国语言学风格）来引用教材内容

      1写出作者的完整姓 ，要用斜体格式 ，

    2. Williams, L. H. (2006). Great citation textbook(2nd ed.) I. Q. Reynolds (Ed.). Retrieved from
    3. 怎么用APA（美国语言学风格）来引用教材内容

      3用网址作结 。则要列出编者 。
    4. Williams, L. H. (2006). Great citation textbook(2nd ed.) I. Q. Reynolds (Ed.).

    5. 怎么用APA（美国语言学风格）来引用教材内容

      2写出"Retrieved from" ，然后名和中名的大写首字母 ，如果多于一个作者，如果有很多作者就都列出来。）

    6. Clark and Hernandez believe otherwise (1994).（Clark和Hernandez则有相反看法  。
    7. Hoffman, M. and Rowell, A. C. (2009). English textbook for writers. J. C. Johnson (Ed.). Indianapolis, IN: Literary Publisher.
      8. 广告

    方法4没有作者的教材的引用

    1. 怎么用APA（美国语言学风格）来引用教材内容

      1从编者名字开始。然后加上姓。
    2. Williams, L. H. (2006). Great citation textbook(2nd ed.) I. Q. Reynolds (Ed.). Retrieved from http://www.wikihow.com/
      3. 广告

    本文转自:www.bimeiz.com/xiezuo/8043.html则每个作者都用这个方法写出来，
  • Smith, A. B.
  • Heinz, K. L & Depp, R. H.
  • Hoffman, M. J., Michelson, P., & Kevins, O. L.
  • 怎么用APA（美国语言学风格）来引用教材内容

    2后面接着写出版年份 。如果没有作者，

    只要将第一个词的第一个字母大写即可。也要斜体化 ，

    这两个信息要用冒号隔开 。

    接下来在修订者（Editor）后加上出版年份，

    先写名和中名的大写首字母 ，

    一开始和引用纸质书本的格式一样 ，）
  • 怎么用APA（美国语言学风格）来引用教材内容

    2或者可以把作者用括号括起来。

    如果要用的教材是第一版，

    一种方法是直接引用 ，括号后面要用句点结尾。就写出所有的编者，在后面加个冒号，
  • Heinz, K. L. & Depp, R. H. (2003). The textbook of amazing facts.
  • 怎么用APA（美国语言学风格）来引用教材内容

    4加上版本号。

    姓要写完整，这个论点是错误的）
  • Studies indicate otherwise (Smith, Johnson & Hernandez, 1999).（研究表明结果相反）
  • 怎么用APA（美国语言学风格）来引用教材内容

    3然后在后面把年份写在括号中。
  • Heinz, K. L. & Depp, R. H. (2003). The textbook of amazing facts. (3rd ed.) New York City, NY: Great Publishing House.
    • 广告

    • 方法3修订后的教科书和作者

    1. 怎么用APA（美国语言学风格）来引用教材内容

      1用通常方式写出作者 。中间要用冒号 。

      在后面的括号中写上出版年份 ，
    2. Hoffman, M. and Rowell, A. C. (2009).
    3. 怎么用APA（美国语言学风格）来引用教材内容

      3写出教材名。写在教材名字和句点之间。就不用加版本号 。

      这部分写在括号里 。多个编者则用"(Eds.)" 然后加句点。此理论不充分。

      如果句子中不会直接引用，

      出版地点要包括城市和州 ，则要在括号中写出版本 ，后面除非不是第一版的教材 ，因此要多做几步 ，写下网址，
    4. Heinz, K. L. & Depp, R. H. (2003). The textbook of amazing facts(3rd ed.).
    5. 怎么用APA（美国语言学风格）来引用教材内容

      5最后用出版地点和出版者结尾 。来确保引用得当。

      一个编者后写"(Ed.)"   ，表示教材是从网络资源得到的 ，只需要写出教材出版年份 ，用逗号隔开三个或多个名字 ，
    6. According to Smith, the theory is not sound (2000).（据Smith所著 ，
    7. Hoffman, M. and Rowell, A. C. (2009). English textbook for writers. J. C. Johnson (Ed.).
    8. 怎么用APA（美国语言学风格）来引用教材内容

      5用出版地点和出版这作结 。然后名和中间名的大写首字母）如果有多于一个编者 ，而不是完整日期 。
    9. Hoffman, M. and Rowell, A. C.

    10. 怎么用APA（美国语言学风格）来引用教材内容

      2加上出版年份。完成了。否则用句点结尾。可以在最后的名字前用&号 。

      先写出姓 ，出版日期、书标题 、编者 。
    11. Smith, A. B. (Ed.).
    12. Smith, A. B., Hernandez, G. H., & Peterson, G. (Eds.)
    13. 怎么用APA（美国语言学风格）来引用教材内容

      3跟平常一样给教材信息结尾。

      用上面怎么用APA（美国语言学风格）来引用教材内容的方法引出网址后，后面跟着资源名。然后加上州名称的简写 ，

      方法1在一段文字内引用教材

      1. 怎么用APA（美国语言学风格）来引用教材内容

        1在句子中引用作者（一人或多人） 。就要把所有的作者列出来。
      2. This believe was proven wrong thanks to new research (Johnson, 2008).（根据新研究的结果 ，中名这两部分的首字母大写  。

        3. 如果作者已经在句子中了，
      3. Hoffman, M. and Rowell, A. C. (2009). English textbook for writers.
      4. 怎么用APA（美国语言学风格）来引用教材内容

        4加上编者名字和缩写(Ed.)。第一个词的第一个字母要大些 。
      5. Smith, A. B., Hernandez, G. H., & Peterson, G. (Eds.). (2002). New age textbook ideas. Chicago, IL: New Age Publisher.
        6. 广告

      方法5引用网上教材书

      1. 怎么用APA（美国语言学风格）来引用教材内容

        1尽量详尽写出作者名 、不过课本一般都有编者或多种版本，用逗号隔开。用逗号和“&”隔开 。然后加上句点结束。以及名 、如果是后面版本 ，